四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招考什么

四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招考什么

單招和統(tǒng)招大專畢業(yè)證區(qū)別統(tǒng)招，就是國家的統(tǒng)一招生計(jì)劃，首先需要高考生參加高考，且在所在省份招生考試院統(tǒng)一指定的高考志愿填報(bào)網(wǎng)站填報(bào)高考志愿，你的高考分?jǐn)?shù)達(dá)到相應(yīng)的錄取批次分?jǐn)?shù)線，被所填報(bào)大學(xué)正式錄取。

從考試形式來看：高考統(tǒng)招是看分不看人，只有文化筆試一個(gè)環(huán)節(jié);單招是分為筆試和面試(筆試可用會(huì)考成績折算，面試也相對容易)，不光考察學(xué)生的文化成績也從面試方面考察學(xué)生的綜合素質(zhì)，比較全面，這種考試形式利于國家選拔人才也適合現(xiàn)下社會(huì)發(fā)展的需要。

單獨(dú)組織考試招生是進(jìn)一步健全高等職業(yè)教育多元化選撥體制的示范，是我國高考的構(gòu)成部分。學(xué)員進(jìn)校后獲得與統(tǒng)招生的學(xué)員完全同樣的待遇。

“雙師型”教師所占的比例。高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)是“雙師型”，即專業(yè)課教師應(yīng)具備教師和工程師(或高級技師)雙重資質(zhì)和能力?！半p師型”教師在整個(gè)師資隊(duì)伍中所占比例越高，說明職業(yè)教育的成熟度和水平越高。值得注意的是，“雙師型”教師目前還沒有專業(yè)機(jī)構(gòu)評定，學(xué)校提供的指標(biāo)可作為參考。

除此之外，開展如何選專業(yè)時(shí)要融合自身的職業(yè)選擇。三十六行，三百六十行，將來你是想當(dāng)教師、學(xué)醫(yī)、當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師還是當(dāng)技術(shù)性技術(shù)人員等，如今的職業(yè)選擇很重要。在崗位的挑選上應(yīng)全方位考慮到制造行業(yè)的社會(huì)發(fā)展發(fā)展趨向和發(fā)展前景，乘勢而上的另外不必簡易盲目從眾。